Что следует учитывать при выведении на рынок нового телепроекта, как узнавать, что находится в голове его потенциальной зрительской аудитории и каковы ее скрытые потребности,- в первой части лекции руководителя службы управления талантами AGL.

Как "снять" высокопоставленного ньюсмейкера, что такое "грязные" методы журналистики и почему именно они часто обеспечивают подготовку классного материала, нужно ли репортеру хамить своему собеседнику в ответ на его хамство - на эти и другие сложные вопросы замглавреда "Вести. Репортер" дает уверенные ответы, исходя из собственного опыта.

Як ЗМІ можуть монетизувати свій контент в онлайні? Про основні підходи та інструменти для заробітку в інтернеті, від банерів до рівня "джедай", - у міні-лекції керівника групи інтернет-проектів "1+1"

Но это качественный путь, а не количественный, утверждает главред Segodnya.ua и рассказывает о том, как построена конвергенция между новостным сайтом и газетой, выходящими под одним брендом "Сегодня".

За яких умов громадянин не має права ухилятися від явки до відділку міліції, які заходи із самозахисту слід вжити перед тим, як туди йти, а також безпосередньо у відділку та коли вам мають законне право "катати пальці" - у продовженні лекції Вадима Пивоварова.

Каким образом организаторы одного из лучших российских фестивалей борются с окружающим миром, в чем состоит ответственность режиссера перед теми, кто доверяет свою жизнь ему и его камере, - об этом и не только в продолжении лекции известного документалиста.

Александр Чекменев - о работе фотокорреспондента как о призвании и о тех сложностях, которые приходится преодолевать фотографам в Украине.

Про смерть друкованої преси і дебілізацію ТБ

Юрист правового відділу Інституту розвитку регіональної преси (ІРРП) дає поради журналістам щодо того, як звести до мінімуму можливість позовів проти їх публікацій.

«Збройні сили Німеччини за допомогою британських експертів, організували для журналістів вишкіл. Ми вирушали в зону воєнних дій знаючи, як надати першу медичну допомогу. Якщо, наприклад, під кимось з нас вибухне міна або граната, або комусь відірве ногу. У Німеччині жоден журналіст не може поїхати на війну не пройшовши цей курс», - сказав Дітмар Шуманн, німецький воєнний журналіст та документаліст, під час відкритої лекції «Залишитися живим: як працювати воєнним журналістом в Україні, Грузії та Сирії». Лектор розповів про особливості роботи кореспондента у цих трьох країнах, а також не оминув увагою тему гібридної війни, яку веде нині Росія проти України.

Якою була журналістика на зламі незалежності України? Про особливості інформаційного простору з 1980-х до початку 1990-х під час відкритої лекції «Історія української журналістики» розповів професійний очевидець тих подій – журналіст Микола Вересень.

«Пока вы освещаете судебный процесс в РФ – вам ничего не грозит. За вами ездят все время, следят, на вас даже хулиганы не могут напасть», – рассказывает об «опеке» российских властей над журналистами Антон Наумлюк, корреспондент российского бюро «Радио Свобода». Все это касается лишь работы на конкретном судебном процессе, на который журналист получил аккредитацию.

Інформаційна агресія з боку Росії відчутна і в Естонії, зазначив Владімір Сазонов,старший дослідник Центру східних досліджень Тартуського університету. В країні доступні різні російські ЗМІ, зокрема такі канали, як «Россия 24», НТВ, «Перший канал» та інші. Щоб протидіяти пропаганді, в Естонії обрали кілька напрямів. По-перше, у сфері освіти – в низці університетів студенти вивчають явище російської пропаганди та медійних маніпуляцій, їхній вплив, - розповідає Владімір Сазонов.

Журналістика в епоху глобалізації та цифрової революції потребує формування нового етичного підґрунтя. Концепція «правди» для роботи медіа також потребує перегляду, - переконаний Кліффорд Ґ. Крістіанс, професор журналістики і медіазнавства з Іллінойського університету. На додаток до концепту «правди», викладення об’єктивних фактів без викривлень науковець пропонує називати поняттям «Алетея». Воно полягає у «розкритті» дійсного значення ситуативного, історичного та культурного контекстів події. На думку професора, журналісти повинні донесити до аудиторії не тільки факти, а й контекст, які б дозволили людям самим робити висновки із поточних подій. Більше про принципи та цінності, яких варто було б дотримуватись журналістам - у епізодах з лекції Кліффорда Ґ. Крістіанса.

Как можно интерпретировать фейковый сюжет о «распятом мальчике» с точки зрения теорий Ролана Барта, почему к российским журналистам относятся как к террористам, комментирующим теракт, и почему на борьбу с пропагандой не стоит тратить деньги и время, - в видеофрагментах лекции-дискуссии журналиста Виталия Портникова и философа Андрея Горныха

Почему журналистам, освещающим конфликт на Донбассе, нужно забыть о патриотизме и почему стоит осторожней использовать слово «террорист» в репортажах – в видеофграгментах с лекции журналиста «1+1» Григория Жигалова на форуме «Новомедиа».

Как тележурналисту перестать быть подставкой для микрофона и стать документалистом – в видеофрагментах лекции корреспондента ТСН Станислава Ясинского на форуме «Новомедиа».